你会养出叛逆的孩子吗?

时间:2021-11-02 12:59:16 八字

孩子是否叛逆固然跟自身性格有关,但更深受父母教育方式的影响,尤其是妈妈,因与孩子相处的时间与亲密的程度都大于爸爸,其影响更直接。哪些妈妈会养出叛逆型的孩子呢?“姓名姓名算命网”这就点出最为严重的几类妈妈,也希望她们能不断改进,成为受孩子欢迎和喜爱的妈妈。(请参考命宫主星)

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子女命格祥批,给孩子一生好命

NO.1紫微星:“苛刻妈妈”束缚孩子

现象:你的完美主义、高要求不仅在其他方面发挥得淋漓尽致,在对孩子的教育上更是不逞多让。一心想把他当成一个“全能小神童”,钢琴、舞蹈、美术、体操、英语……害怕他会输在起跑线上。他学了好多,可是你还总觉得他这样没做好,那样没学好,很少对他有满意的时候。

剖析:孩子一般都不喜欢过于苛刻的妈妈,这样的妈妈对孩子过于严厉,而且总是说“不”。会让孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。“哪里有压迫,哪里就有反抗”,虽然孩子没办法反驳你,但他内心的逆反情绪却已经滋生。

建议:儿童天性喜欢无拘无束、自由自在,谁剥夺了他们这种基本需要,必然不受欢迎。切记不要过分唠叨和干预孩子,要大胆放手,让他适当自由和放纵。同时,也别吝啬你的赞美,一句赞美比十句教导会让他更愿意学,也学得更好、更自信。

NO.2巨门星:“攀比妈妈”让人厌烦

现象:或许你只是想让孩子找到一个学习的目标,激发他上进的心,或是只是为了发泄一下你的不满,于是有意无意就将“你看某某多能干,你再看看你自己”的话挂在了嘴边,将他和别的孩子相比,不是说他不好,就是表扬同事或者邻居的孩子比他强。哪怕孩子觉得自己做得也还不错。

剖析:对孩子的责备或是将他与其他孩子相比,会使得他很不服气,甚至反感。这样的做法对孩子的独特个性和自信心都极为不利。他或许会想:“你既然觉得别人家的小孩好,那干脆别要我了!”完全不是你希望的样子。

建议:妈妈应该认识到每个孩子都有独特的能力和兴趣,绝不能按照一个标准要求他们。让孩子成为他自己,帮助他一起开发潜能,才是一个好妈妈应该具备的品质与教育方式。多欣赏孩子的优点吧,别总是盯着他的不足!

NO.3武曲星:“无能妈妈”不受欢迎

现象:虽然在职场中你是精英、是骨干,但在孩子的眼中你却相当“无能”。他喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴,可你都不会。你早出晚归,对他的爱好好像根本不感兴趣。他的提问你也从来不热情回答,甚至还会说他的问题很奇怪,说小孩子的话为什么这么多。

剖析:孩子的好奇心和求知欲都很强,他们想从妈妈那里了解很多事情,以满足自己天然的好奇心和求知欲。可如果妈妈总是一问三不知,或是不耐烦他的问题,便会使孩子感到很失望,同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。

建议:为尽可能抽时间多陪孩子一起玩,多和孩子言语交流。毕竟妈妈不是完美的,总有些事情是你不会的,虽然没必要刻意为了孩子去学这学那,但要带着孩子一起去探索那些未知的问题,一起去寻找答案。激发孩子探索的兴趣,以及让孩子学会如何解决问题。

NO.4天梁星:“电视妈妈”、“电脑妈妈”冷落孩子

现象:深居简出、不爱走出去的你,平时宅在家最常做的事就是看电视,或是上网。一有空总坐在电视机电脑前,对于电视连续剧是一集不落,或是盯着购物网站眼睛一眨也不眨,而把孩子搁在一旁,把电视节目或上网娱乐看得比孩子重!

剖析:如果妈妈一直与电视机为伍,就会缺乏和孩子一起做游戏、看书和带孩子到大自然中开展亲子活动的机会。这不仅会失去许多和孩子沟通的机会,而且也影响孩子,使得他也从小喜欢看电视,而不善于和人交流沟通,严重的话,自闭症、孤独症也可能产生。

建议:童年很珍贵,妈妈有时间的话,应该多和孩子一起活动,带孩子多出去走走,接触大自然,接触其他小朋友。不仅有利于养成孩子活泼、开朗的性格,探索新知的欲望,同时多接触阳光,对孩子的身体成长也是大有益处。

NO.5太阴星:“谦虚妈妈”压抑孩子

现象:孩子的表演欲通常都非常强,他们渴望得到表扬、赞美,于是总喜欢在客人面前表现自己最拿手的长项。但一向内敛的你或许内心为孩子骄傲,但也总当着他人的面谦虚地、客套地说他做得不够好,说些不比对方家的孩子强之类的话。

剖析:在外人面前,孩子往往比较兴奋,喜欢表现,同时也不免出现一些小差错,这是正常的。可是妈妈却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子,或者为了显示自己的教子有方,当着众人的面指责孩子。可孩子的自尊心有时候比大人还强,而且心灵也比较脆弱,上述做fahui 引起他们的强烈反感,丧失自信心,甚至出现反叛情绪。

建议:亲爱的,你该调整的不是孩子的表现,而是你自己的个性。别人都是觉得自己的孩子就是好,你为什么就不能大胆表达出来呢?如果你也为孩子骄傲,那就大方地告诉他,也告诉你周围的人,没有什么不好意思的!当你以孩子为荣时,他的自信与表现都会越来越强!

父母资格测试:你会养出叛逆不孝子吗

这位知友,父母资格测试:你会养出叛逆不孝子吗?
都说“天下没有不是的父母”,但是并不是天下的父母都是受到宝宝真心欢迎的。很多妈妈都想知道孩子心目中的好妈妈到底是什么样?她们希望能投其所好,提升自己,让自己和宝宝的关系变得更加亲密。如果年轻妈妈知道如何才会受到孩子的欢迎和喜爱,这对亲子关系和宝宝教育都是很有帮助的。
宝宝是妈妈十月怀胎生出来的,血浓于水,所以宝宝和妈妈的关系是亲密无间的。但是随着宝宝认知世界的能力慢慢加强,宝宝对事物也有了自己的主观意识,所以就会对一些类型的妈妈不喜欢,然后不听妈妈话,做一个叛逆的不孝子。宝宝不喜欢哪些类型的妈妈?辣妈们,比对一下,千万不要做不受欢迎的妈妈养出不孝子咯。
1 “无知妈妈”不受欢迎
宝宝随着年龄的增长,会对这个未知的世界充满好奇,好奇宝宝们就变成成为“十万个为什么”的发言人。孩子的好奇心和求知欲都很强,他们想从妈妈那里了解很多事情,以满足自己天然的好奇心和求知欲。可如果妈妈总是一问三不知,便会使孩子感到很失望。同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。
为做一个令孩子喜欢和自豪的妈妈,读书学习是关键。但是,同时,尽可能抽时间多陪孩子一起玩,多和孩子言语交流。毕竟妈妈不是完美的,总有些事情是妈妈不会的。可以告诉孩子知识是无涯的,然后和孩子一起寻找事情的真相。不断学习,充实自己。
2 “比较妈妈”让人不厌其烦
很多妈妈最习惯说的一句话是:“你看别人家的孩子多能干,你再看看你。”这句话,其实作为家长的辣妈们,你们小时候也被赋予这样的比较,当时你们的心情,应该到现在也无法忘记。那为什么又要把这种伤害累加到孩子身上呢。
妈妈对孩子比较之下的责备使得他有些不服气,甚至反感。这样的做法对孩子的独特个性和自信心不利。其实妈妈应该认识到每个孩子都是不同的个体,都有独特的能力和兴趣,绝不能按照一个标准要求他们。让孩子成为他自己,帮助他一起开发潜能。
3 “唠叨妈妈”磨掉孩子耐心
做妈妈的都是很唠叨的,如果妈妈不唠叨了,可能家里人都会不习惯。但是并不代表唠叨的妈妈不讨人厌。如果宝宝犯了一点小错,妈妈就开启“唠叨”模式,念叨个不停,对宝宝改正错误完全没有帮助,相反,还会容易让宝宝形成顶嘴,反抗,叛逆等性格。
孩子年纪小,在认识事情方面肯定没有那么全面,犯错也是正常的。对于孩子犯错,妈妈应该做的是耐心和孩子分析事情为什么做错了,应该怎么做,下次怎么避免。话不在多,在理就行。所以,做一个口吐珠玑的妈妈,好过废话一堆的妈妈。
4 “完美妈妈”扼杀孩子天性
现在很多家长都害怕孩子输在起跑线上,孩子还小的时候就需要去跳舞,钢琴,上兴趣班等早教班。但是其实他们不知道,孩子教育是一场马拉松比较,考的是耐力不是冲刺,所以孩子过早失去了天真,烂漫。
孩子一般都不喜欢过于要求完美的妈妈,这样的妈妈对孩子过于严厉,而且总是说“不”。孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。容易扼杀孩子天性,也容易让宝宝叛逆情绪萌发。
儿童天性喜欢无拘无束、自由自在,谁剥夺了他们这种基本需要,必然不受欢迎。切记不要过分唠叨和干预孩子,要大胆放手,让他适当自由和放纵。
很多妈妈对宝宝所谓的叛逆期觉得莫名其妙。其实孩子叛逆都是有原因的。当孩子开始不听妈妈的话,开始对妈妈的教育出现叛逆行为的时候,做妈妈的就应该开始细心的观察一下,自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不对,要及时的改正。
虽然孩子的叛逆期是在所难免的,但是只要妈妈适当引导,就能和宝宝一起安然度过这个恼人的“儿童叛逆期”,而做妈妈的也要努力提升自己,注意宝宝教育方式,不要错误养出叛逆不孝子。

父母离婚,孙子爷爷奶奶养大,现出现叛逆怎么办?

不管谁带,孩子都会出现叛逆的。父母离婚可能会给他一个更糟的环境。所以就需要不断的引导,尽可能的多讲道理,多给他关心,让他知道家人对他的在乎。

讲什么故事教育孩子的叛逆 培养她自立能力 不厌学

教育孩子的10个精彩励志故事
  
  1、高斯破解数学难题  
  1796年的一天,在德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样,前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有多想,就做了起来。然而,青年感到非常吃力。
  
  开始,他还想,也许导师特意给我增加难度吧。但是,随着时间一分一秒地过去了,第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁,感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。困难激起了青年的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题!见到导师时,青年感到有些内疚和自责。他对导师说:“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。他的声音都颤抖了,说:“这……真是你自己……做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师,回答道:“是的,但我很笨,竟然花了整整一个晚上才做出来。”
  
  导师让他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面做这道题。青年很快就解开了这道题。导师激动地对青年说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学难题?牛顿也没有解出来,阿基米德没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是天才啊!我最近正在研究这道难题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”后来,每当这个青年回忆这件事时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能就无法解开它。这个青年就是数学王子高斯。
  
  点评:孩子大都少有循规蹈矩思想,少有畏惧心理。有些事情,在不清楚它到底有多难时,孩子往往能够做得更好。其实,畏难情绪害怕的困难,而是害怕自身,对自己没有信心。所以,在教育孩子的过程中,不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子;应该鼓励孩子敢想敢做,建立自信。
  
  2、油灯的光芒依旧
  
  一名学生因为怕麻烦老师,所以总是不敢问问题。这个老师非常细心,经过长时间和学生们的相处,老师终于发现了这个现象,就问他原因。学生说:”老师,很抱歉。您给我的答案我又忘记了。我很想再次请教您,但想到我已经麻烦您许多次了,就不敢再去打扰您了!“老师想了想,对他说:”你先去点一盏油灯。“学生照做了。老师接着又说:”再去多拿几盏油灯来,用第一盏灯去点燃它们。“学生也照做了。这时老师笑着对他说:”其他油灯都是用第一盏灯点燃的,但是第一盏灯的光芒有损失吗?“学生回答道:”没有啊!“老师又对他说:”和你们分享我所拥有的知识,我不但不会有损失,反而会有更大的快乐和满足。所以,有问题的时候,欢迎你随时来找我。“
  
  点评:家长应该让孩子知道,一个人的知识是很有限的,但经过多人长时间的互相讨论、请教,他们的知识和底蕴都会有所提高,所以,如果遇到什么问题你不会不懂,就去问别人。请教也是一门学问,每时每刻都可以去请教,只是请教的对象不同,有直接,有间接。可以向书本请教,也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步,就没有成功。
  
  3、让计划让位于行动
  
  奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧,而且稳健、博学,为人们所敬仰。有一次,一个年轻人问他:”您是如何做到这一切的,刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢?“奥马尔微笑着说:”到了现在这个年纪,我才知道制定计划是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说:”我要用20岁以后的第一个10年学习知识;第二个10年去国外旅行;第三个10年,我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。
  
  在最后的10年里,我将在乡村地区,过着隐居生活,思考人生。“终于有一天,在前10年的第7个年头,我发现自已什么也没有学到,于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里,我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物,人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了,这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任,后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候,我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候,我还是单身一个人,那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望,那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方,如果患上疾病,我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划,但是一个也没有实现。”年轻人,不要把时间放在制定漫长的计划上,只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划,立刻行动吧!“奥马尔最后说。
  
  点评:在孩子学习的过程中,与其给孩子制定漫长的学习计划,不如督促孩子立即开始行动,把握好当下的时光。在具体行动中,或许会有新的发现,或许会有新的想法。如果适时做出调整,或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。
  
  4、留心孩子的特长
  
  有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父亲的朋友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗?“查尔斯问。青年羞涩地摇头。”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎没有任何长处,连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做。“查尔斯最后说。青年羞涩地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔斯一把拉住了:”你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,他的脚步立刻轻松起来。数年后,青年果然写出了享誉世界的经典作品。这个年轻人就是家喻户晓的18世纪法国着名作家大仲马。
  
  点评:孩子的成长是一个长期的过程,需要不断给予鼓励和自我激励。发掘一项优势潜能,能够极大地激发他们的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都拥有一些诸如”能把名字写好“这类小小的优点,但家长却常常忽略了。父母要培养孩子的”特长“,就要留心孩子有哪些爱好,有哪些长处可以发展为”特长“,然后在这方面刻意增强孩子的兴趣。
  
  5、小约翰拼地图  
  牧师正在准备讲道的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:”约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你2角5分钱。“牧师以为这样会使约翰花费整整一个上午的时间,这样自己就可以静下心来思考问题了。但是,没过10分钟,儿子就敲开了他的房门,手中拿着那份拼得完完整整的地图。牧师对约翰如此之快地就拼好了一幅世界地图感到十分惊奇,他问道:”孩子,你怎么这样快就拼好了地图?“”啊,“小约翰说,”这很容易。在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的,那么,这个世界地图也就是正确的。“牧师微笑起来,给了他儿子2角5分钱,对他说:”谢谢你!你替我准备了明天讲道的题目:如果一个人是正确的,他的世界就会是正确的。“
  
  点评:解决同一问题有多种途径、方法。孩子的思维是活跃的,也富于联想,他们能想出很多社会想不出的东西。所以,家长要善于把握孩子的这个特点,注意孩子思维的宽阔、灵活,抓住事物之间的相关性,锻炼发散思维能力,并引导他不断向前发展。
  
  6、他是最聪明的孩子
  
  着名成功学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了,树莫名其妙被砍倒了,每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了,没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为,他也就无所谓了。有一天,父亲说要再婚,大家都担心新妈妈不知道是什么样的。希尔也打定主意,根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门,她走到每个房间,愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时,希尔像枪杆——样站得笔直,双手交叉在胸前,冷漠地瞪着她,一丝欢迎的意思也没有,”这就是拿破仑,“父亲介绍说,”全家最坏的孩子。“
  
  令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上,看着他,眼里闪烁着光芒。”最坏的孩子?“她说,”一点也不,他是全家最聪明的孩子,我们要把他的本性诱导出来。“继母造就了拿破仑·希尔,她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心,他就会成功。
  
  点评:不是孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。家长怎样对待孩子,将决定孩子不同的命运。可是,当孩子表现不好时,许多家长却往往一味地指责,抱怨孩子这也不好,那也不行,而很少想过自己的责任,不在自己身上找原因。结果,很多父母把原本活泼可爱、朝气蓬勃的孩子,变成了没有志气、没有理想、自暴自弃、平平庸庸地度过一生的人。
  
  7、我的女儿百里挑一
  
  高考前的第一次模拟考试,女儿的成绩不理想,她愁眉苦脸地对父亲说,老师让她根据自己成绩在班里的排名计算一下自己在全校的排名,在全区的排名,在全市的排名,孩子说这样一算,她可能上专科都悬。父亲马上说:”我的女儿百里挑一。“女儿疑惑不解。父亲于是算了一笔账:初中毕业时全市近14万人参加中考,只有3万多人能上高中,能上市重点中学的只有几千人,我女儿的学习成绩在班里一直保持在班级人数前1/3内,这样算下来不是百里挑一吗?经父亲这么一算,孩子的眼睛顿时就亮了,脸上也绽开了笑容,扑上来搂着父亲:”爸爸,你的账跟老师的账不一样。“
  
  点评:每一个人都是有个性的,人没有绝对相同的。因此”人与人相比“毫无意义可言。对孩子的缺点,不去随意谈论或指责,而是用另一种方式帮助孩子改正缺点、克服心理障碍,这才是成功父母的上上策。懂得孩子心理的父母就会用积极的态度进行比较。
  
  8、我想做比尔·盖茨第二  
  在一次英语口语课上,老师叫孩子们用英语逐一说出自己的梦想。有的说,我想当护士;有的说,我想当演员;有的说,我现在什么也不想;有一个叫鲍勃的孩子大声说道,我想做比尔·盖茨第二。有人在下面小声议论:能做到吗?每当鲍勃跟父亲谈到自己的理想时,总是神采奕奕、信心十足。这个时候,父亲也非常乐意做个忠实的听众,跟孩子一起分享他对未来的憧憬,听着听着,父亲最后也会被他感动。(励志故事)有一次鲍勃的英语考试只得了69.5分,以致他不敢把试卷拿出来。父亲知道后并没有责备他。但是,鲍勃在很长一段时间里,对英语不再有兴趣。于是,每天睡觉前,父亲跟孩子一起躺在床上炭彼此的梦想。父亲告诉儿子,爸爸、妈妈都为他拥有这样的梦想而自豪和高兴,也相信他一定会实现自己的梦想。有一天,鲍勃说,我一定要把英语学好,比尔·盖茨的英语可不是蒙人的。后来,父亲给他买来英语课外读物《书虫》,经常跟他一起阅读,并鼓励他每天用英语写一篇短小的作文,坚持了一段时间后,他的英语水平便上来了,期末英语考试还得了满分。经历过这件事,鲍勃对自己充满了信心。
  
  点评:几乎每个孩子都对自己未来有关好的设计,尽管他们不知道梦想实施起来有多么艰难。但不可否认的是,梦想在孩子成长过程中具有巨大的激励作用。
  
  其实,孩子的梦想实现与否并不重要,重要的是有了梦想孩子才会有所期望,从而增强自己的自信心。即使最终没有成就自己的梦想,但至少孩子会有一个良好的心态和发展空间。
  
  9、一本正经的小汤姆
  
  3岁的汤姆跟同龄的孩子一样,喜坎吃零食,喜欢喝碳酸饮料,喜欢各种新奇的玩具。妈妈也是把他当成一个不懂什么叫责任感,除了吃吃喝喝之外,其他都不会的小孩。不过,一次意外的机会让她彻底改变了这种想法。
  
  那一年,汤姆家搬到了一个新的城市,汤姆也进了一所新的幼儿园。两个月后,幼儿园要开家长会,汤姆妈妈也在被邀请之列。去幼儿园的路上,妈妈开玩笑地刘汤姆说:”儿子,妈妈还没有完全适应这个城市,在你们幼儿园里,妈妈更是一个人都不认识,到时候你可要帮我啊。“汤姆一本正经地说:”没问题,妈妈。我认识那里所有的老师和小朋友,包括每天接送小朋友的爸爸妈妈。“妈妈看他认真的样子觉得很新鲜,但她也只是笑笑,没有放在心上。到了幼儿园,汤姆开始履行他的承诺,他负责地陪妈妈到会议室,又严肃地把妈妈介绍给校长和其他老师,又认真地向妈妈介绍了幼儿园的每一个小朋友,最后告诉妈妈小朋友们的名字以及哪位是他们的爸爸或妈妈。接着,汤姆把妈妈带到一个沙发面前,给她端来了一杯水,”妈妈,你先坐在这儿,我去趟厕所,一会儿就回来。“正是因为汤姆的妈妈在无意之中,表现出了对汤姆的尊重,这才激发了汤姆的价值感和责任感。
  
  点评:父母常常抱怨孩子缺少责任感。也有一些父母认为,责任心是成年人才能够拥有的。其实,责任心是从小就应该培养的。一个人,无论是社会还是孩子,只有能够得到别人的喜爱和尊重,他才能油然而生自豪的感受。在引导和放飞孩子梦想的过程中,相信孩子的自我认识和自我塑造能力是必不可少的。
  
  10、作家的基本素质
  
  希萝用了很长的时间写了一篇小说,然后送给一位着名的作家,希望能得到他的教诲。她来到了作家的家里,作家很热情地接待了她,因为作家眼睛不太好,希萝就念给作家听。很快,她就读完了,停顿了下来。作家问:”结束了吗?“”听她的语气,似乎渴望能有下文!“想到这里,希萝立刻产生了灵感,回答说:”没有啊,后面的部分更精彩。“于是她就根据自己的想像继续往下”念“。过了一会儿,作家又问:”结束了吗?“希萝心想:”作家肯定是渴望把整个故事听完。“于是她就接着向下念。如果不是突然响起的电话铃声打断了她的话,她会一直念下去的。作家因为有事需要马上出门。临走前,作家说:”其实你的小说早该收笔,在我第一次询问你是否结束了的时候,就应该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂?看来你缺少作为一名作者最基本的素质——决断。决断是当作家的根本,拖泥带水的作品怎么能打动读者呢?“
  
  听了作家的话,希萝后悔莫及,心想:”看来自己不适合从事写作的事,还是放弃吧,为自己重新找—个方向吧!“很多年后,希萝从事了绘画的职业,但是她从心里还是喜欢写作,那是她儿时的梦想。但是自己偏偏不具备写作的基本素质。人生真的是有很多不如意。一个很偶然的机会,希萝结识了一位更着名的作家,当希萝和他谈及当年给作家念小说的事情时,这位作家惊呼:”你能在那么短的时间里编造出那么精彩的故事,真是不容易呀!这是作为一个优秀作家应该拥有的最基本的能力!而你放弃了写作实在是太可惜了!“
  
  点评:同一件事情,在不同,人的眼中会有不同的观点,即便他们是成功人士,在更多的时候,孩子需要相信自己,坚持定自己的路,因为别人的话不一定正确作为家长,在很大程度上要给孩子以自信心,自信心比其他什么都重要。北京艾方教育是国内第一家专业从事问题青少年研究与教育的特色机构,从2005年成立至今,艾方教育八年多来为6万多户家庭提供了方案,为5万多名中小学生提供了优质的心理疏导、行为引导和学习辅导服务。实现了家长和孩子们的梦想!