幼儿园大班绘本教案:好饿的毛毛虫

时间:2022-04-20 09:00:02 起名

《好饿的毛毛虫》是个特别优秀的绘本,它色彩鲜艳,动画形象,适合各年龄段幼儿阅读、欣赏。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案:好饿的毛毛虫”,欢迎阅读。

幼儿园大班绘本教案:好饿的毛毛虫

教学目标

1.萌发对大自然的探索兴趣。

2.发展观察和表述能力。

3.通过绘本故事,了解蝴蝶的整个蜕变过程。

教学分析

重点:通过绘本故事,了解蝴蝶的蜕变过程。

难点:初步理解蝴蝶的蜕变过程是循环不止的。

教学准备

卵、毛毛虫、茧、蝴蝶大图片各一张,小图片若干,绘本故事PPT,轻音乐。

教学过程

一、图片导入,激发兴趣

出示卵的图片幼儿园取名字,引导幼儿仔细观察,看看上面都有什么。

二、讲述故事,理解内容

1.解开疑惑,引出绘本。

操作PPT,显示第一幅画面,利用提问引导幼儿解决问题。

“你们看,从卵壳里钻出来的是谁呢?-”

“那它是一只怎样的毛毛虫呢?-”(重点引导幼儿说出“又瘦又饿”)

2.逐幅显示画面,引导幼儿细致观察。

引导幼儿讲述,从星期一到星期五毛毛虫都吃了什么,分别吃了多少。

讲到星期天时,提问:“毛毛虫吃了这么多东西后,会发生什么事情呢?-”引导幼儿想象毛毛虫会发生什么变化。

3.幼儿操作图片,了解蝴蝶的蜕变过程。

引导幼儿仔细观察贴图纸,并为幼儿说明箭头的作用,引领幼儿探索认知蜕变过程是循环不止的。

幼儿自主操作图片,贴出蝴蝶的蜕变过程,教师巡回指导。

组织幼儿分组讨论自己是怎样拼摆贴图的。

请个别幼儿用完整的语言讲述蝴蝶的蜕变过程。

师幼小结:从一颗小小的卵里钻出一只又饿又瘦的毛毛虫,毛毛虫每天不停地吃东西,吃得胖胖的,然后给自己造了一座叫做茧的小房子,它在小房子里睡了两个多星期,从茧里钻出来后,就变成了一只美丽的蝴蝶。

三、故事命名幼儿园取名字,完整讲述

1.请幼儿为故事取名字。

2.播放PPT,教师有感情地完整地讲述故事,巩固蝴蝶的蜕变过程。

四、延伸活动

1.将幼儿的贴图作品放到区域角展览,以便幼儿随时观察。

2.请幼儿将故事讲给爸爸妈妈听,并讲一讲蝴蝶蜕变的顺序。

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